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下面附上一則新聞讓大家了解時事


資訊、社會沒新課本可選?國教院:月底一定公告
12年國教新課綱8月上路,但許多教科書遲未通過審查,教團憂心課本品質、學校也怕來不及選書。國家教育研究院統計,到今晚為止,已7成、近300本通過,但國高中社會、資訊科技等少數領域都還沒有版本通過。國教院強調書商都已加緊修正,5月底一定可如期審完公告,學校絕不會沒書可選。國教院教科書研究中心主任楊國揚指出,8月上路的新課綱,小一、國一、高一學生先實施,送審各科教科書共425冊,初審結網路熱賣產品2018熱銷產品果分為「通過」、「修正」和「重編」,初審修正後可再複審、修正後第三審,到了第四次審查,就只有通過和不通過兩種,但除非書商完全放棄修正,否則到了第四審,通常會通過。. } }); } 楊國揚說,到今晚(15日)為止,已有295本教科書通過審查,占總數約7成,另100多本未通過的教科書,絕大多數已進入二審、三審修正階段,包括國中、普通高中的社會及資訊科技等領域。為何資訊、社會科遲遲仍無法審查通過及公告?楊國揚解釋,主因有二,一是這兩個領域的課綱原本就較晚公告,連帶影響審查的期程;二是像國中資訊是全新領域,高中社會課綱變動較大,出版社較沒編寫經驗,也沒舊的教科書可參考,國教院為顧及品質,確保課本內容對準課綱,需要較多時間和書商、編者磨合,但各版本都已在二審、三審修正階段,最晚月底就可全部公告。楊國揚說,除了高中健康與護理、及高職部分專業科目,因送審的版本比較少,可能只有一到兩個版本供學校選擇,其他像資訊、社會等主要科目,最後應該都至少會通過3個版本,未來半個月會陸續公告。國教院院長許添明(右)、國教院教科書研究中心主任楊國揚(右)3月中旬在教育部舉行記者會,強調新課綱教科書審查會如期、如質完成,如今已近7成版本審完,預定月底可全部公告,各科不會沒教科書可選。 本報資料照片 分享 facebook


 承諾WTO列已開發國 鄧振中:更有利未來談判


(中央社記者廖禹揚台北14日電)美國駐世界貿易組織(WTO)大使習達難指台灣承諾以「已開發國家」定位參與未來談判,行政院政務委員鄧振中說,此舉宣示台灣政策朝向自由開放,更有利參與未來國際談判。

習達難(Dennis Shea)在美東時間12日參與智庫戰略暨國際研究中心(CSIS)研討會,會中提及台灣在日前WTO貿易政策檢討(Trade Policy Review)會議上,承諾在未來談判中,將不再主張「開發中國家」,使用開發中國家所享有的「特殊與差別待遇」優惠,而是以「已開發國家」的定位參與談判。

關稅暨貿易總協定(GATT)在烏拉圭回合談判達成協議後,於1995年成立多邊貿易體系WTO,目前已經擁有163個會員國,但WTO多年來陸續展開杜哈回合等新一輪談判皆無疾而終,多邊自由化進程嚴重受阻,WTO改革聲浪也愈來愈高漲。

曾參與台灣加入WTO談判的鄧振中告訴中央社記者,實際上台灣加入WTO時,就已表態不要求烏拉圭回合談判中給予開發中國家的特殊待遇,雖然在入會談判中台灣仍主張開發中國家立場,希望能將部分產品與項目市場開放時程列入例外,但實際上,在自由化、法規透明、體制改革、國際接軌等工作上,台灣「都已經在做很多努力了」。

鄧振中說明,目前開發中國家的開發程度實際上差異很大,許多國家認為,已有相當程度開發的國家與剛起步階段國家,適用相同特殊待遇不太合理,政府考慮到台灣目前發展方向與未來政策,若在談判中再主張希望引用例外,「容易產生誤會、好像政策隨時會轉彎」,因此決定未來談判時將採「已開發國家」立場。

鄧振中表示,以「已開發國家」定位參與談判,有助各國更清楚瞭解台灣政策朝向自由開放方向前進,也是持相當開放體制與各國談判,應更有利台灣未來參與國際上的協商。(編輯:林淑媛)1071014








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